Volem convidar a tots els companys i companyes a veure la nostra galeria d'art!

 Hola famílies,

Com sabeu, fa dues setmanes vam rebre a na Júlia Ribas dins l'aula i vam omplir la classe de color i art. Ens sembla tan polida la nostra exposició d'art que la volem compartir amb tots els companys i companyes de l'escola... però no sabem com fer-ho perquè no volem perdre tant de temps anat classe per classe. I si pensem una forma de comunicar-nos més ràpida?

Parlem de trucar-los per telèfon però no sabem els seus números. Parlem de fer un crit molt fort al passadís, però pot ser molestem a les altres classes... Na Cris ens recorda que els companys de 4tB ens van fer arribar informació a través del paper, us en recordeu? Idò si, pensam que com som igual de capaços que els nens i nenes de 4t, podem escriure una carta entre tots i totes. Aquí teniu el procés i el resultat! Na Cris la va escriure amb les seves lletres amb ajuda de tots i totes en gran grup, i després vam anar copiant les paraules a sota individualment.

Després les vam repartir per les aules i ara els estem esperant impacients!

Una abraçada,

Cris

Plasmació del nostre projecte!

 Hola famílies!

Com us comentava a inici de curs, els primers dies ens trobem la classe buida i blanca perquè per a nosaltres és com un llenç que anem pintant amb el pas del temps i amb les nostres vivències. Recordeu aquella classe buida, blanca i poc personalitzada? Bé, idò a poc a poc, hem anat prenent decisions que van dibuixant el nostre procés d'aprenentatge. Cóm podem recordar totes les passes que anem fent amb el nostre dia a dia? Amb la pared que emprem pel projecte de vida d'aula. 

Entre tots, hem decidit posar la posidònia al focus del nostre projecte perquè tenim moltes inquietuds i estem molt motivats. Allò que més ens preocupa és que les àncores dels barcos arranquin la posidònia del nostre Mar, per això, hem decidit plasmar-ho a la nostra pared de classe i crear un gran barco de paper d'on hi penjarem una cadena amb una àncora de veritat. Després, anirem penjant tot el que anem aprenent per així no oblidar-ho. Mireu! Aquí teniu algunes fotos del procés i de la forma que està agafant!

Encara queda lloc buit que emplenarem amb el que queda de curs i els nous camins que obrirem amb el projecte!

Una abraçada,

Cris

Què sabem de la posidònia?

 Hola famílies!

Com sabeu, estem preocupats per la posidònia ja que els nostres companys de 4tB ens van dir que estava morint. A rel d'això, hem volgut investigar una mica més sobre les característiques de la posidònia i us hem demanat ajuda a casa! Mireu cuantes coses hem descobert entre tots i totes:

 

Alguns exemples de la feineta que vau portar de casa

Ara hem d'ordenar aquestes idees i entendre-les molt bé totes, ens queda molta feina per davant! Gràcies per col·laborar amb la investigació!

Una abraçada,

Cris

SOS, la posidònia està mortint!

 Hola famílies!

Fa unes setmanes ens van venir a visitar els nostres companys i companyes de 4t B de primària: Als Investigadors i Protectos del fons marí.

Ens van portar la següent carta:

 

Després de llegir-la ens van deixar molt preocupats i preocupades perquè per naltrus és un ésser viu molt important. Ens vam posar a pensar per quins motius es moria la posidònia i vam fer un llistat de les nostres idees.

El sol que la seca, els barcos amb les àncores, les persones...

Després d'uns dies vam anar a la seva classe a demanar-lis quines coses podiem fer per ajudar a salvar la posidònia i evitar que es mori. 

D'entre d'altres idees, ens va quedar clar que és molt important reciclar i no tirar fems a la mar, ja que això mata els peixos i les plantes.

I ara sabem que la posidònia està en perill però, què més sabem de la posidònia? Buscarem informació a casa.

Una abraçada,

Cris

Gaudint del moviment i avançant en el desenvolupament motor!

A les sessions de Psico, a l'escola, els infants tenen l'oportunitat de realitzar diferents circuits, per anar treballant i desenvolupant les seves habilitats motrius bàsiques: desplaçaments, quadrupèdies, salts, enfilades, girs, lliscaments, etc. i l'equilibri.

De vegades posem música i és tot un espectacle veure'ls ballar!

Com m'agrada veure´ls gaudir del moviment i com van avançant en el seu desenvolupament motor!

Ens visita la pingüina viatgera!

 Hola famílies!

El passat 21 de febrer ens va venir a visitar La Pingüina viatgera: un taller oferit pel programa Viu la Cultura. L'activitat va consistir en un teatre que contava la història d'una pingüina que viatjava pel nostre planeta veient l'efecte del canvi climàtic.  Fent clic a la foto teniu alguns moments de la sessió!

Vam compartir l'experiència amb les aules de 4 anys.

Una abraçada,

Cris

Ens fa por enfonsar-nos a la piscina... què vol dir surar?

Hola famílies!

La setmana passada parlant de que divendres tocava anar a piscina, van sorgir algunes pors entre els companys i companyes. Una companya es va posar a plorar dient que li fèia por la piscina i que no voldria anar-hi l'endemà.

Com acostumem a fer a classe, vam estirar una mica més aquesta conversa per no quedar-nos amb la informació principal sino anar a l'arrel de l'emoció, lo que ho provoca, i buscar solucions per ajudar a la companya. Així que na Cris li va demanar què era exactament lo que li fèia por de la piscina donant-li exemples: és l'autobús? és algún mestre/a d'allí? és que està freda l'aigua? pot ser no et vols remullar els ulls?

La companya va pensar-s'ho una mica i després va dir que el que li fèia por era enfonsar-se dins l'aigua i ofegar-se. Ara que ja sabiem què era lo que la preocupava, podríem ajudar-la a buscar solucions.

Primer vam fer una pluja d'idees i alguns li dèien que també tenien la mateixa por i que podrien cuidar-se els uns als altres. Altres companys dèien que s'agafàven a la vorera de la piscina per no caure per avall. 

En aquestes estàvem quan un company va dir "tranquila, que los churros flotan". La nostra companya no estava molt convençuda del que volia dir aquella informació, així que vam improvitzar un experiment i ho vam portar a la pràctica. 

Materials:

-Una safata de plàstic

-Aigua

-Bastonets de plàstic i cotó.

-Petxines

Vam simular una piscina dins la safata i vam dir que els bastonets serien com els churros de la piscina. Els vam tirar dins la safata i vam veure que no quèien al fons. Després vam provar amb les petxines i vam veure que hi ha coses que suren i coses que no. Quan la nostra companya va veure que si s'agafava al churro no s'enfonsaria, va quedar molt més tranquila i va dir que ja no li fèia tanta por, que demà ho provaria. Vam deixar l'experiment al racó de l'aigua per a que poguèssin manipular i jugar una estona i vam dir que buscariem més coses per veure què fa que surin i que fa que no. Us animeu a provar-ho a casa?

Una abraçada!

Cris

Na Valentina es fa una mica més gran!

Hola famílies!

Fa un parell de setmanes vam cel·lebrar l'aniversari de na Valentina. Disculpeu que se m'havia passat pujar l'entrada. Entre tots i totes, vam elaborar una corona perquè s'emportés a casa. Cada nen i nena va pintar un puntet amb el seu dit i na Cris a baix ens posava el nom.

Després, vam esmorzar tots junts i vam gaudit d'un pastís boníssim! Moltes gràcies família per col·laborar en aquest esmorzar tan bo i molts anys Valentina! :)

Una abraçada!

Cris

Convertim la nostra aula en un taller d'artistes!

Hola famílies!

Avui ha estat un gran dia! Haureu notat que estàvem cansats i cansades, però ha valgut la pena! Només d'arribar a la classe, ens hem preparat per rebre a la nostra pintora preferida, na Júlia! Ens ha enamorat la seva personalitat, la seva veu dolça i la seva creativitat. 

Primer, s'ha presentat i ens ha entregat un regal molt especial: dos tipus de llibres sobre la vida sota el nostre mar. N'ha portat molts d'exemplars de cadascún per deixar a la classe i que poguem investigar i jugar.

Després, ens hem posat per feina perquè ens esparava el més divertit de tot: embrutar-nos, pintar, tocar, mirar... gaudir. Ens hem posat les bates amb l'ajuda de na Lorena i mentrestant, na Cris i na Júlia han preparat l'espai per a que poguèssim pintar... Hem llevat les cadires i les taules i tota la nostra classe s'ha convertit en un taller d'artistes.

Tot seguit, anàvem escoltant les instruccions de na Júlia: agafàvem pintura amb esponges i fent "chas" "chas" estampàvem deixant tot el paper ple de colors. 

Després, hem pogut enganxar posidònia seca a la nostra obra d'art. Na Júlia ens ha explicat que la posidònia és una planta que viu sota l'aigua però que també fa flors i fruites!! Haurem d'investigar-ho perquè ens ha fascinat aquesta informació.

Tot seguit, alguns hem aprofitat per fer estampacions amb fonoll per a representar el corall vermell. Els que estàvem més cansats de pintar, ens hem preparat per esmorzar i hem fet un picnic a fora de classe perquè no hi havia lloc a dins i tot estava pintat de color blau!!

Conèixer na Júlia ens ha encantat, ens ha servit d'inspiració per a crear i pintar com ella, inspirant-nos amb l'illa d'Eivissa i el nostre mar. Estem molt agraïts d'aquesta visita i experiència, mil gràcies Júlia!!

Quan ho tingume tot penjat i preparat, us mostrarem el resultat!

Una abraçada,

Cris