18 de novembre 2021

Ens coneixem... amb na Nagore!

Bon dia famílies,

Avui hem cel•lebrat Ens Coneixem amb la família de na Nagore: na Jazmín i en Francis.

Ens han preparat una cartolina xulíssima sobre la qual na Nagore ens ha apropat una mica al seu dia a dia. I després, hem fet un taller d'argila! Ens ho hem passat pipa! Mireu, us deixem un petit record.


Família, moltes gràcies per la vostra col·laboració i respecte dins l'aula, ens heu ajudat moltíssim i ens ha encantat compartir aquesta estoneta amb vosaltres. Sou genials! ❤

Una abraçada, 

Cris



17 de novembre 2021

Cos i moviment

La PSICOMOTRICITAT en l’etapa d’Educació Infantil implica la descoberta del propi cos i les seves capacitats motrius, perceptives, cognitives, expressives i relacionals.

El cos dels infants és el motor de la seva acció i a la vegada acumula tota la seva experiència.

L’acció motriu i la percepció sensorial es coordinen per aportar coneixement sobre el propi cos, el dels altres i de l’entorn més proper.

Cal tenir present que els nens i nenes gaudeixen de les situacions que els impliquen exercitar les seves habilitats, espais per córrer, per enfilar-se, per arrossegar-se, espais i materials per construir-se amagatalls...

Per això a PSICO aprofitem aquesta motivació per fer un treball més acurat, intentant oferir materials transformables i polivalents que permeten desenvolupar la creativitat i la imaginació dels infants enriquint el seu procés simbòlic.



13 de novembre 2021

Ens Coneixem... amb en Lucas!

 Bon dia famílies,

El passat dijous vam cel·lebrar la tornada de les famílies a l'aula. Vam iniciar l'activitat de Ens Coneixem amb la família d'en Lucas: na Teo i en Juande.

Ens van preparar una cartolina xulíssima sobre la qual en Lucas ens va apropar una mica al seu dia a dia. I després, ens van preparar un taller de broquetes de fruita... boníssim! Ens ho vam passar pipa! Mireu, us deixem un petit record.


Família, moltes gràcies per la vostra col·laboració i respecte dins l'aula, ens vau ajudar moltíssim i ens va encantar compartir aquesta estoneta amb vosaltres. Sou genials! ❤

Una abraçada, 

Cris

10 de novembre 2021

Com decorarem la nostra porta de classe?

 Hola famílies,

Us volia contar que amb la tornada de n'Emma i n'Ibai, hem repensat el nom de la classe i finalment som LA CLASSE DE L'AIGUA, una classe on tots i totes coincidim que ens estimem com una família. 

Alguns de vosaltres, pares i mares repetidors, ja sabeu la importància que té per l'escola el muntatge de la porta. I pels nouvinguts, contar-vos que cada curs les aules decorem la porta amb alguna idea relacionada amb el nom del grup. Aprofitem aquesta activitat per a treballar continguts de totes les àrees com són la mesura, la consciència fonològica (el so de les lletres), la creativitat, les nocions artístiques... Ens encanta engegar coneixements a partir d'una situació tan propera als infants on senten que són els protagonistes. 

Idò, ara que ja tenim el nom... ens toca dissenyar la nostra porta de classe! Hem fet una pluja d'idees i ja han sortit temes molt interessants! Mireu:

Com veieu, tenim molts dubtes envers l'origen de l'aigua. Així que hem obert el primer interrogant que ens fa curiositat pel món que ens envolta. A més, a la conversa ja han sortit alguns interessos que ens agradaria posar a la nostra porta. Però encara ens queda molta feina... per això, demà us enviarem una feineta a casa perquè ens ajudeu a pensar com ens podria quedar maquíssima!

Una abraçada,

Cris.

05 de novembre 2021

Tenim nom de classe!!!!!

Estimades famílies,

Ens ha costat molt però... JA TENIM NOM DE CLASSE! Ara sí que som un equipàs; un equipàs que hem decidit que es digui: La classe de l'aigua enamorada.

I com hem arribat fins aquí? Mireu tota la feinada que hem fet per posar-nos d'acord...!

Després de la pluja d'idees individual i de proposar grups d'idees semblants, com us vaig contar a una entrada anterior, vam decidir emportar-nos una feineta a casa per a poder explicar quin és el nom que més ens agradava i per què. Gràcies a la vostra col·laboració i la feina feta a casa, hem pogut defensar-ho i explicar-ho a classe. 
Podeu veure els vídeos de les defenses a la carpeta del drive on compartim les fotos de classe.

Després que cadascú expliqués la seva idea, les hem col·locat a la paret per a entendre millor les votacions. I han quedat així:



Una vegada hem acabat, hem obert un debat, ja que seguíem tenint cinc idees de noms, però no ens posàvem d'acord. Per acotar un poc més la tria, hem preguntat als infants que tenien els grups minoritaris si els hi agradaria canviar la seva idea. Na Valentina ha dit que podríem buscar peixos de colors morat i rosa al mar i que es podria posar a la classe de l'aigua. En Mateu i en Lucas que s'havien posicionat a la temàtica de motors, han explicat que podrien posar-se a la classe de l'aigua si investiguem els tipus de transports marins i na Marela també, si investiguem les plantes que hi ha al mar.

En aquest punt seguíem tenint tres opcions: Aigua, cuidadors de la natura i classe de l'amor. Na Lara, na Martina C. i n'Omar que havien escollit cuidadors de la natura per l'interès amb alguns animals, han dit que també hi havia animals a l'aigua i que podrien posicionar-se per la classe de l'aigua.

I ens hem quedat amb dos grans grups: La classe de l'aigua i la classe de l'amor. Aquí ja no hem trobat connexió i tampoc volíem canviar d'idea, per tant hem iniciat una conversa per a trobar solucions. Na Nagore ens ha explicat que les seves germanes grans a vegades tenien noms de dues idees barrejades, així que hem acceptat aquesta bona solució i hem començat a pensar combinacions entre aigua i amor.

Hem anat a buscar ajuda amb les altres mestres d'infantil perquè no se'ns ocorria res... i na Núria (mestra de 5 anys A) ens ha dit que pot ser podríem emprar la paraula "enamorats". Hi hem pensat una mica més i hem decidit ser "La classe de l'aigua enamorada" perquè estem enamorats del nostre equipàs i ens estimem com una família.



Gràcies per la vostra participació en aquest procés! Quan n'Ibai i na Emma tornin a classe els hi explicarem tot el que hem decidit i si no s'hi senten a gust, trobarem solucions perquè ells també han de sentir-se part d'aquesta decisió tan important.

Per acabar, hem fet una feineta de plasmació per a recordar tot el procés!




Una abraçada i feliç cap de setmana!

Cris