Competència Matemàtica

Sempre que podem, a les diferents situacions de la vida d'aula, treballem les matemàtiques, més enllà de mesurar la porta, comptar vots, fer receptes... Aprofitem molts altres moments. 

Intentem treballar de manera molt pràctica i manipulativa diversos sabers bàsics del currículum de matemàtiques. 

Sempre expliquem als altres com ho fem i quines passes hem seguit. Aprenem dels altres i amb els altres. 

Estadística i representació de dades: Fem servir blocs encaixables de colors per crear gràfics de barres físics sobre els "Regals de Nadal". Estem treballant la recollida de dades, la classificació per categories i la representació visual i comparació de quantitats. 

Ho deixem tot apuntat i recollit a la llibreta. 

Mesura de longituds: Fem servir cintes mètriques (les tires blaves) per mesurar els  quaderns i estoigs. Aquí s'està treballant l'ús de la cinta mètrica, com es fa, el sentit de la mesura, l'estimació i l'ús d'instruments convencionals per mesurar longituds. 

​Càlcul i descomposició numèrica:  També treballem amb reglets de colors sobre llibretes de quadres, per a  practicar l'equivalència, la composició i descomposició dels nombres (com es forma un nombre a partir d'altres de més petits) i  sumes o restes de forma visual i manipulativa.

 Maria ve tots els dimarts a ajudar-nos a treballar millor les matemàtiques, ens ensenya estratègies, ens fa pensar i raonar i ens presenta materials molt útils. 

​La recta numèrica: Estem  construint la nostra recta numèrica, bàsica per molts càlculs matemàtics. 

Per fer-la en ordre i amb una distància equitativa vam practicar-ho fent servir els dits o peces per mantenir la distància (la unitat), treballant la successió i l'ordre dels nombres. 

Després de presentar les nostres propostes triem una I ho passem a net. 

Numeració i sentit numèric (Sistema de base 10):  Són ctivitats centrades en la graella del 100 (tant a terra amb el panell blau i targetes, com escrita en paper). Aquí treballem el reconeixement dels nombres, la seqüència numèrica, els patrons matemàtics i l'estructura de les desenes i unitats.

​En resum, estem tocant els blocs de numeració, càlcul,   geometria/mesura i estadística mitjançant metodologies manipulatives.

INVESTIGUEM… 🧑🏻‍🍳👩🏼‍🍳

​FAMÍLIES!!!!!

Volem compartir amb vosaltres un parell de coses molt emocionants que ens han passat a la Classe dels Cuiners i Cuineres del món durant aquests darrers dies... 

Fa unes setmanes vam pensar que, per posar punt de partida a la nostra investigació, podíem fer una entrevista a algú que en sabés molt de cuina. Vam fer una pluja d’idees que va ser molt interessant, on vam decidir què volíem aprendre o preguntar sobre la cuina i tot el que envolta aquesta professió i aquest art que és cuinar.

Un cop ens vam posar d’acord, vam començar a veure com s’havia de fer una entrevista: qui n’havia de formar part, com escoltar amb atenció, respectar els torns de paraula i quina estructura havia de tenir. Així, cadascuna de les parelles cooperatives vam preparar una pregunta per poder-la fer i recollir la informació. Totes van ser molt interessants!

Vam anar fins a l’institut per fer l’entrevista. Un cop allà, ens vam posar davant de molts alumnes de cuina, observant, escoltant i endinsant-nos molt de prop dins el món de la cuina. Cadascun d’ells ens va donar el seu punt de vista i ens va explicar la seva experiència personal. Després, a classe, vam compartir tot allò que havíem aconseguit recollir, posant en comú les informacions, idees i curiositats que més ens havien sorprès.

Després, ens va arribar una altra notícia que també ens va fer molta il·lusió… Ens van convidar a fer un taller de cuina a les cuines de l’institut, amb els estudiants de cuina i en Toni Coques, que és un excel·lent professional.

Com no podía ser d’altra manera… vam preparar la nostra vestimenta i ja estavem preparats gaudir d'aquesta gran experiència! Anàvem a ser cuiners i cuineres de veritat!

Ens van rebre a l’institut, ens vam posar per grups i vam començar a elaborar diferents receptes de pastisseria. Els estudiants de cuina que estaven allà, eren els nostres ajudants, i nosaltres, els cuiners i cuineres principals! 

Va ser un dels millors dies de la nostra vida, fins ara!

Amb aquesta gran activitat hem pogut descobrir infinitat d’ingredients i utensilis nous, entre d'altres coses, que encara no coneixíem. A més, vam aplicar tot allò que havíem après prèviament: seguir instruccions, respectar normes d’higiene i seguretat, treballar en equip i gaudir del procés.

Però… el que més vam gaudir, va ser la degustació de les nostres pròpies creacions. 

⭐️⭐️⭐️

Ens emportam un gran aprenentatge i noves receptes que podem repetir a casa sempre que vulguem, reforçant així la connexió entre l’escola i el nostre dia a dia.