Votem la porta que ens agrada més (2a part)

Ara que ja teníem tots els vots tocava començar a sumar-ho per veure quina era la porta guanyadora de cada comunitat. 

Com era una tasca molt complicada ho vam dividir en parts. 

- Primer vam passar a sumar els vots donats a cada porta per cadascun dels grups cooperatius. 

Cadascú ho ha fet a la seva manera, a la llibreta i després, grup per grup, ho hem  revisat tots i totes junts, explicant de quina menera sumem i quines estratègies utilitzem, així pedem aprendre els uns dels altres. 

Alguns/es ho fem amb els dits, altres amb palets, d'altres agrupant nombres... Totes són vàlides. 

Què treballem amb aquesta activitat? 

La suma i el càlcul matemàtic utilitzant diferents estratègies.

• Estratègies variades de comptatge i recompte sistemàtic en situacions de la vida quotidiana en quantitats fins al 999.

• La suma i el càlcul matemàtic utilitzant diferents estratègies.

• Representació d'una mateixa quantitat de diferents formes. 

• Nombres naturals en contextos de la vida quotidiana.

• Compartir estratègies i aprendre els uns dels altres. 

Perquè el que volem és que siguin competents a l'hora decomunicar i representar, de manera individual i col·lectiva, conceptes, procediments i resultats matemàtics utilitzant el llenguatge oral, escrit, gràfic i la terminologia matemàtica apropiada, per donar significat i permanència a les idees matemàtiques.