Competència Matemàtica

Sempre que podem, a les diferents situacions de la vida d'aula, treballem les matemàtiques, més enllà de mesurar la porta, comptar vots, fer receptes... Aprofitem molts altres moments. 

Intentem treballar de manera molt pràctica i manipulativa diversos sabers bàsics del currículum de matemàtiques. 

Sempre expliquem als altres com ho fem i quines passes hem seguit. Aprenem dels altres i amb els altres. 

Estadística i representació de dades: Fem servir blocs encaixables de colors per crear gràfics de barres físics sobre els "Regals de Nadal". Estem treballant la recollida de dades, la classificació per categories i la representació visual i comparació de quantitats. 

Ho deixem tot apuntat i recollit a la llibreta. 

Mesura de longituds: Fem servir cintes mètriques (les tires blaves) per mesurar els  quaderns i estoigs. Aquí s'està treballant l'ús de la cinta mètrica, com es fa, el sentit de la mesura, l'estimació i l'ús d'instruments convencionals per mesurar longituds. 

​Càlcul i descomposició numèrica:  També treballem amb reglets de colors sobre llibretes de quadres, per a  practicar l'equivalència, la composició i descomposició dels nombres (com es forma un nombre a partir d'altres de més petits) i  sumes o restes de forma visual i manipulativa.

 Maria ve tots els dimarts a ajudar-nos a treballar millor les matemàtiques, ens ensenya estratègies, ens fa pensar i raonar i ens presenta materials molt útils. 

​La recta numèrica: Estem  construint la nostra recta numèrica, bàsica per molts càlculs matemàtics. 

Per fer-la en ordre i amb una distància equitativa vam practicar-ho fent servir els dits o peces per mantenir la distància (la unitat), treballant la successió i l'ordre dels nombres. 

Després de presentar les nostres propostes triem una I ho passem a net. 

Numeració i sentit numèric (Sistema de base 10):  Són ctivitats centrades en la graella del 100 (tant a terra amb el panell blau i targetes, com escrita en paper). Aquí treballem el reconeixement dels nombres, la seqüència numèrica, els patrons matemàtics i l'estructura de les desenes i unitats.

​En resum, estem tocant els blocs de numeració, càlcul,   geometria/mesura i estadística mitjançant metodologies manipulatives.